语文 · 语文知识 练习
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37 题
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（语模二十五）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。______，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；______，譬如漫游"十里洋场"，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
正确答案: B
解析: 本题考查语言连贯。
段首说"多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻"，接下来分别论述"少读"和"多读"两种情况。
第一空后面说"必能养成深思熟虑的习惯"，这是"少读而彻底"的效果，所以第一空填"少读如果彻底"。
第二空后面说"虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归"，这是"多读而不求甚解"的结果，所以第二空填"多读而不求甚解"。
整体逻辑：先肯定少读（如果彻底）的好处，再批评多读（但不求甚解）的坏处，与段首"多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻"相呼应。
故选B。
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对下列词语在文中意思的解释 , 不正确的一项是 5
正确答案: D
解析: 【 精 析 ]A 项 , 关 联 间 语 位 罡 不 当 , 这 个 复 句 的 两 个 主 语 分 别 是 “ 他 们 “ 和 * 我 们 “, 主 语 不 同 , 关 词 语 应 放 在 主 语 前 面 ,
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（语模二十一）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①中医通过望、闻、问、切等方法来了解______，作出诊断。
②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以______。
③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，______他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
正确答案: C
解析: 本题考查词语运用。
"病症"指病；"病征"指表现在身体外面的显示出是什么病的征象。中医望闻问切是了解病的征象，应选"病征"。
"干涉"指过问或制止，多指不应该管硬管，含贬义；"干预"指过问（别人的事），中性词。父母对孩子适当管，应选"干预"。
"虽然"表示转折，前提是事实；"即使"表示假设的让步。"他们已经远离了那段激情燃烧的岁月"是事实，应选"虽然"。
故选C。
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下列选项中没有使用比抑修辞手法的一项是 ,
正确答案: C
解析: 【 精 析 ] 空 缺 处 的 三 个 词 语 体 现 的 是 接 发 节 欣 费 一 种 艺 术 的 过 程 。 综 觉 选 顺 中 的 三 个 词 语 , 从 运 辑 顺 序 上 来 讲 , 应 将 “ 熟
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下列句子是比喻句的一项是 , 空灵的若水昕。
正确答案: B
解析: 【 精 析 ]@/ 叶 “ 早 在 清 代 乾 陡 年 间 “ 承 挨 横 线 处 前 文 豫 剧 传 承 已 有 上 百 年 的 历 史 “ , 介 绍 豫 剧 的 历 史 。 @/ 句 和 @ 叶 介 绍
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对文章画波浪线句子的理解 , 不正确的一项是 ,
正确答案: C
解析: 【 精 析 ] 《 陈 惧 表 ) 的 作 者 李 密 是 西 晋 文 学 家 。
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对下列句子中“之”字的解说，不正确的一项
正确答案: B
解析: 参考答案：B
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（语模二十五）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
正确答案: B
解析: 本题考查字音辨析。
A项："白炽（zhì）灯"错误，应为"白炽（chì）灯"。
B项：全部正确。粳米（jīng）、商贾（gǔ）、入场券（quàn）、自怨自艾（yì）。
C项："发酵（xiào）"错误，应为"发酵（jiào）"。
D项："拓（tuò）本"错误，应为"拓（tà）本"；"压轴（zhóu）戏"错误，应为"压轴（zhòu）戏"。
故选B。
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（语模二十五）下列各组词语中，没有错别字的一组是
正确答案: D
解析: 本题考查字形辨析。
A项："精络"应为"经络"，中医指人体内气血运行通路的主干和分支。
B项："祸福予共"应为"祸福与共"，"与共"指共同在一起。
C项："一言即出"应为"一言既出"，"既"是已经的意思。
D项：全部正确。挥毫（用毛笔写字或画画）、毫发（毛发，比喻极细微）、毫无二致（丝毫没有什么两样）、失之毫厘，谬以千里（开头稍微差一点，结果会造成很大的错误）。
故选D。
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下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是
正确答案: D
解析: D项两个"之"都是结构助词"的"。A项第一个"于"是"从"，第二个是"向/对"；B项第一个"者"是"...的人"，第二个是"的原因"；C项第一个"焉"是兼词"于之"，第二个是疑问代词"哪里"。
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下列对文章的理解和分析 , 不正确的一项是 ( )
正确答案: D
解析: 【 犊 枝 ]“ 给 读 胺 政 实 润 切 的 悦 觉 “ 是 第 一 人 称 的 作 用 。
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（语模二十五）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
正确答案: B
解析: 本题考查成语运用。
A项：甘之如饴，指感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。用在此处形容战士们甘愿过艰苦生活，使用正确。
B项：蠢蠢欲动，指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，是贬义词。此处用来形容学生们选学热门专业，感情色彩不当，应使用"跃跃欲试"等中性或褒义成语。
C项：沧海桑田，指大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。用在此处形容故乡的巨大变化，使用正确。
D项：无足轻重，指无关紧要。此处说坚持食用含碘盐不是小事，即很重要，使用正确。
故选B。
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对"文章的结构"理解最准确的是
正确答案: A
解析: 文章结构是指文章内部的组织和构造，包括开头、结尾、段落、过渡、照应等。
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（语模二十一）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
正确答案: A
解析: 本题考查成语运用。
A项：洛阳纸贵，比喻著作有价值，流传广。用在此处形容书畅销，使用正确。
B项：不容分说，指不容人分辩解释。此处应用"不容置疑"，指不容许有什么怀疑，指真实可信。
C项：巧立名目，指定出许多名目，以达到某种不正当的目的，是贬义词。此处应用"开动脑筋"或"想方设法"等褒义或中性词。
D项：追本溯源，指追究根本，探索源头，比喻追寻根源。此处应用"反躬自问"或"扪心自问"，指反过来问问自己。
故选A。
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下列对文中画线句子的赏析 , 不正确的一项是 ( ) 的坚定决心。
正确答案: A
解析: 【 精 析 ]B 项 , 说 道 “ 后 的 迂 号 应 改 为 符 号 。 C 项 , 句 汞 问 史 应 改 为 史 号 。D 项 , 应 扭 名 引 号 前 的 句 号 券 捧 。
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（语模二十一）下列关于作家作品的对应关系，正确的一项是
正确答案: C
解析: 本题考查文学常识。
A项：《拿来主义》是杂文，选自《且介亭杂文》，不是小说，也不选自《呐喊》。
B项：《史记》是纪传体通史，不是编年体史书。《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》。
C项：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋豪放派词人代表，《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作，对应正确。
D项：莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，不是法国的。
故选C。
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下列各句所用的修辞方法 , 分析不正确的一项是 J 命
正确答案: D
解析: 【 辆 析 ] 林 探 材 料 内 容 可 知 , 文 段 主 要 介 绍 “ 文 化 “, 案 据 “( 说 文 解 字 ) 称 :「 文 , 错 一 也 。 夜 交 文 ““ 可 知 , 文 段 顺 序 应 为
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（语模二十一）下列对修辞手法的判断，正确的一项是
正确答案: C
解析: 本题考查修辞手法。
A项："飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张和比喻，不是对偶。上下句结构不相同，不是对偶。
B项："油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀当作人来写，赋予它们"低唱""弹琴"的动作，不是比喻。
C项："问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"先问后答，是设问；把愁比作一江春水，是比喻。判断正确。
D项："有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着"运用了对比的修辞手法，把两种人放在一起比较，不是排比。排比需要三个或以上结构相似的句子。
故选C。
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"但愿人长久，千里共婵娟"的作者是
正确答案: A
解析: 这句出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
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（语模二十五）下列各句中，没有语病的一句是
正确答案: A
解析: 本题考查病句辨析。
A项：没有语病。
B项：语序不当。"临场的无数竞技"应为"无数的临场竞技"，多重定语语序不当。
C项：句式杂糅。"围绕以提高产品质量为中心"把"围绕提高产品质量这个中心"和"以提高产品质量为中心"两种句式杂糅在一起。
D项：不合逻辑。"深坑"不能"夷为平地"，"夷为平地"一般指把高出来的、建起来的东西铲平。深坑应该是"填为平地"。
故选A。
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